狂背文法單字，不如從小用閱讀學好英文－提供四大實用方向
提升「英文閱讀力」是台灣家長很感興趣的話題。但是你知道嗎？108課綱實施後，英文閱讀力的具備已經不是為了孩子「未來」的英文能力，而是直接會影響、並且能提升考試成績。
只要從小就接軌上這個學習趨勢，甚至可能勝過傳統從背誦文法單字開始的學習方法～
這次我就提供四大實用方向，幫你以英文閱讀為基礎學好英文！
Chen Eli
如何挑選兒童英語補習班？依學習英文目的提供四大原則
每逢學期終了，許多爸媽們開始思考是否要開始補習兒童英語？
但是除了「大家都說好」、「最多人補」、「交通方便」等因素外，爸媽們有思考過依照我們的補習目的來做選擇嗎？又該如何選擇呢？
這次我就先幫你釐清學習兒童英語可能的原因，並且提供如何選擇才最適合我們的孩子又不花冤枉錢，最重要地是：不浪費學習的黃金時間！
趁聖誕節學英文！問候語、書信語、常用字、聖誕遊戲一次學
媽媽／爸爸～這個字是什麼意思？這句話該怎麼說？
聖誕節是個歡樂的節日，亞洲、台灣過的跟歐美一樣開心，但是小朋友一問，我們答不出來常常有點尷尬…也少了一次機會教育…
這次就來一次解決這個問題～今天我們提供問候語、書信語、常用字、聖誕遊戲，不但孩子有機會學你也學！開心過聖誕節～
單字量多英文就好？從小靠「背對單字」學好英文五個方法
記得高中時，我在公車上不斷地背著單字，時間一長單字量的確不少，但是大學畢業後幾乎忘光，而與國外客戶溝通時他們用字有些根本沒背過…
單字量多沒什麼不好，但靠一個個背太辛苦又未必有用！其實應該從小就要「背對單字」，再用這些單字實際使用，來大量拓展其他單字，那麼學英文就減少挫折感，愈學愈輕鬆～
這次我就來介紹靠「背對單字」學好英文的五個方法！
讓孩子產生「成就感」學好英文－有感學習五要點
台灣孩子英文學不好的原因到底是什麼？其實「缺乏使用環境」是表面的原因，更深層的原因是「缺乏使用信心」。
從語言學角度，是否是「有感學習」，也就是在學習英文上是否有「成就感」，將左右未來學習成效；為什麼呢？我們將從「英文學習的五個階段」向你說明，並且提供英文有感學習五個要點，來幫助孩子產生「成就感」、學好英文！
如何提升英文閱讀力？四種實用方法從小開始使用
「提升英文閱讀力」相信爸媽都覺得很重要，但是台灣整體英文學習環境搞錯方向，以至於台灣孩子英文閱讀力普遍落於亞洲國家。
有許多方法教家長要先「提升文法程度」，以至於好像英文閱讀是國中英文文法學好之後才能提升，其實從小不以文法開始效果可能更好！今天我就以此提供四種從小就可使用的實用方法！
如何在108課綱下學好英文？提供五大關鍵方向
國小到高中英文已經全面實施108課綱，配合行政院的「2030雙語國家政策」，台灣孩子的英文學習從小時候已經在悄悄地發生「質變」，但是許多爸媽們卻尚未發現，可能還以為重點仍然在傳統的發音或成績上。
這次我們為你揭曉真正的不同到底在哪裡？以及如何應對這些「質變」、學好英文的五大關鍵方向！
幫孩子從生活中輕鬆學好英文的三個方法
台灣的家長和孩子常將「英語」視為「學科」，這所產生的壓力容易造成產生學英文的恐懼，或是錯過許多日常生活就能學好英文的機會。
其實，若我們調整學英文的觀念，成為一種「接觸世界」的工具，就會發現日常生活使用這個「工具」的機會多多！網路時代來臨這種機會更多！今天我提供三個方法，讓孩子們從小就在生活中開始學英文、習慣使用，未來課業上的進步也就水到渠成～
讓孩子英語聽說更流利的實用五原則
你和孩子花多少成本在學習英語？你覺得真有效嗎？有些父母花大把時間和金錢卻沒有明顯進步，還換來孩子對英語的挫折與討厭，原因是只注重「方法」卻不了解「原則」！我們帶你了解這重要的五大原則，讓英語流更利卻更節省寶貴學習資源！
台灣英文學不好原因第一名：缺乏使用環境
根據語言學家研究：精通一門外語一般需要4-10年持續不斷地學習，英語當然也不例外。但在台灣，國高中時以考試為目標，加上以中文學習卻缺乏使用環境，使許多孩子學的是「課本上的英文」－文法很熟，卻不會使用。根據學生的真實回應，台灣孩子大部分真正的問題是：沒有機會跨越恐懼，邁出實際使用的那一步；同時家長自己也有使用英文的恐懼，不知道如何協助跨出這一步，於是就缺乏實際使用、持續進深的機會，使得英文停滯，甚至退步。今天我們來看如何解決這個問題。