許多家長都不否認「親子共學」對孩子學英文會有幫助。但一方面,覺得自己太忙沒時間,另一方面,既不了解親子共學,也不知如何開始。
其實親子共學不會難~每天輕鬆半小時就可以!這次我提供資訊,幫助家長們更了解親子共學對學英文的幫助為何,更進一步地,也提供你如何「每天半小時」開始輕鬆共學的五大方向,讓英文親子共學不再太遙遠!
什麼是親子共學?
顧名思義,親子共學指的就是家長和子女共同學習,孩子的共同學習對象由原本的老師、同學擴展到家長,因此家中也成為學習場所,這不難理解,但需要釐清的是,並不是單純地「由家長取代老師」,而是「和孩子一起學」。
許多家長以為共學就是要能「教」孩子,所以覺得自己做不到!其實關鍵不在教材指導,而在於共同學習,教的是更重要的東西:學習態度。
親子共學對孩子英文有何幫助?
1.強化英文學習動機
台灣的許多家長有個傾向:因為平時工作繁忙,把孩子交給補習班;補習班多以成績做為評量標準,這麼一來就容易忽略學習動機的培養。有些家長發現了!開始參與生活化的營隊來補足這一點,但不免有些花費昴貴,而且難以評估成效。
其實,親子共學遠比寒暑假偶爾參加一下這些營隊要有用的多了!每天不用太久,也許半小時,從小開始陪他一起唸一唸,這是一種補習班和學校都無法代替的「陪伴」,學英文開始會更有動力~原因是因為你的肯定和參與!
(推薦延伸閱讀:孩子害怕學英語關鍵:學習動機不足!五個提升的方法)
2.形成類似「英文角落」的學習環境
「英文角落」是指在家中設計一個純英文的環境-Only English. No Chinese,書本、音樂、物品、玩具都以英文為主,並且每天安排時段以英語作為主要溝通語言,在某些時間點/節日安排使用英語的主題。
這並不是這麼容易,主要困難在於:(1)父母本身英語能力可能不足;(2)家中空間有限;英文親子共學可以補足這些困難,若能每天半小時和孩子一起學英文,利用英文教材彌補我們本身英文能力的不足,一起做作業,一起練習閱讀、朗誦、對話,就是一種「英文使用環境」的塑造。
3.提升英文閱讀能力
在語言的角度,「閱讀」其實是「唸給自己聽」的過程,如果唸得出來就讀的順,唸不出來就卡頓!至於文法和單字量,並不是閱讀能力的先決條件,反而是在閱讀的過程中會熟悉句型及重要的單字;總之:英文閱讀力的提升,就是要從發音開始,找適當的教材開始閱讀,而且要大聲朗誦出來!
英文親子共學能夠有效地幫助閱讀進行,只要你陪著孩子一起每天朗誦、閱讀。
(推薦延伸閱讀:如何提升英文閱讀力?四種實用方法從小開始使用,也包括和何挑選適當的閱讀材料)
4.幫助探索及活用網路英文學習資源
對於許多家長而言,網路的使用讓人又愛又怕!怕孩子沈迷,又不想要他錯失3C在學習上的便利性,但是網路是一個活用英文的好機會,藉由英文新資訊的探索,也會提高孩子學習英文的動力;如何兩全其美?關鍵在於:被動專注→主動專注。
如果我們只是讓孩子滑滑 YouTube、看看卡通,就僅僅是在被動接收資訊,此時孩子是屬於「被動專注」狀態;若我們可以引導孩子,透過網路探索他們好奇的事物、積極思考、尋找答案的話,就可以讓孩子進入「主動專注」的狀態。英文親子共學可以讓我們協助孩子,轉換為「主動專注」,充分利用網路英文學習資源,把「豬隊友」變「神隊友」!
(推薦延伸閱讀:脫離網路成癮!4個方法把3C轉變成學英文神隊友)
5.培養英文自主學習能力
自主學習是需要培養和練習的,基本上原則就是:(1)發現學英文原因、(2)形成學習習慣。
前面一項「發現學英文原因」,可以在共學中強化學習動機,或是閱讀、使用網路來形成;後一項「形成學習習慣」,更是共學可以發揮的機會。
怎麼說呢?因為共學是一個爸媽「示範」的機會,想像一下,如果我們只是「指揮」孩子自己學習,他可能很不情願,但是若以共同行動來帶動,他就比較願意,次數一多就容易形成習慣。另一方面,我們也要和孩子「約法三章」:做到有什麼獎勵,沒做到有什麼代價,讓他學會「負責」,這是培養自主學習重要的一環。
(推薦延伸閱讀:孩子回家不願作功課學英文?提供四個秘訣)
6.提早適應108課綱英文學習
由於108課綱在英文學習上,重視閱讀素養、自主學習及生活化運用,綜合以上,可以發現都是符合這些趨勢,因此親子共學當然就能幫助孩子提早適應108課綱!
(推薦延伸閱讀:如何在108課綱下學好英文?提供五大關鍵方向)
如何開始每天半小時輕鬆的親子共學
1.調整共學態度
首先,放下要由我們「教孩子」的傳統思想,在共學時和孩子共同討論學習,必要時再提供意見;如果自己不會,也可以虛心學習。
我們最重要的是示範一種更為主動、積極、成熟的「學習態度」,自己英文程度不好也沒有關係。
皆下來三項,都是每天可以半小時的親子共學內容,也可以三種輪換。
2.親子共同英文閱讀
挑選適當的材料,每天和孩子一同大聲朗誦閱讀,偶爾也可以找其他家長組成讀書會,一起成長、增添趣味~
3.親子線上學習
許多家長擔心孩子線上學習不容易專心,其實只要家長一起共學,就可以克服這個缺點,並且很適合搭配來培養自主學習。
4.親子網路探索
教孩子使用網路工具來學習英文,陪他探索網路上的英文資訊,不只是提升英文學習動機,本身就是英文學習。
(附上連結,由你自行探索):
- Cool English:提供字彙文法等學習資源,可支援中學生學習的教學資源整合平台。
- Postcrossing:跨國明信片交換平台,可與全球同好者交換明信片,可練習撰寫短文、與他人英語溝通獲得成就感。
- LyricsTraining:使用歐美熱門流行音樂學英語,提供歌詞填空練習。
- VoiceTube:線上影音英語學習平台,每支影片皆提供中英文字幕,可探索感興趣領域。
- Starfall.com:為英語初學者設計的字彙教學網站,提供單字聽讀與練習資源,搭配活潑動畫不單調。
- Quizlet:免費的單字學習APP,以拚寫、書寫方式遊戲化,加深記憶。
5.親子自主學習計劃
我們可以依孩子的特性協助他建立一個「可達成」的學習計劃,並在定期檢視計劃進行的過程中了解他的學習狀況並協助他解決。但重點其實並不是計畫是否「確實達成」,而是孩子是否能透過這個過程愈來愈能進行自我反思與自我管理,掌握自己的學習狀況,他能進步才是最重要的!